2014 시민 문화예술교육 아카데미 소개

“일상생활과 지역사회에서 문화예술교육을 실현하고 싶은 분들을 모십니다!”

 

 

1. 교육개요

- 과정명 : 2014 시민 문화예술교육 아카데미

- 기 간 : 2014년 1월 9일(목)~2월 14일(금) ※ 매주 목요일~금요일 진행, 설 연휴 휴강

- 시 간 : 강좌별 오전 9시~오후 6시(총 5주 과정)

- 장 소 : 마이크임팩트 스퀘어 12층 (서울특별시 종로구 관철동 45-1 대왕빌딩 12층)

- 형 태 : 강의 및 실습, 현장 워크숍

 

2. 모집대상

- 공동체와 마을 등 지역사회 환경 및 시민 활동에 관심이 있는 사람

- 문화예술교육 방법론을 활용하여 사회적 가치를 추구하고 생활 속 삶의 문제를 주체적으로 해결하고 싶은 사람

- 사회문제 해결에 관심이 많은 사람으로 조직 운영을 위한 역량을 향상시키고 싶은 사람

 

3. 모집인원 및 자격조건

- 2인 1팀으로 총 20팀 내외 선발

- 1인 개별 지원은 불가하며, 팀원으로 구성된 2인은 같은 조직에 소속된 구성원이어야 함

(공식/비공식 조직 모두 가능하며, 접수 시 지원자들이 같은 조직에서 활동 중이면 지원 가능)

 

4. 신청 안내

- 신청마감 : 2013년 12월 28일(토) 오후 6시까지

- 신청방법 : 신청서류 구비 후, 이메일 접수(kjs0606@arte.or.kr)

- 신청서류 : 수강지원서 1부 (첨부된 양식 사용)

※ 한 조직 당 2인 1팀으로 신청(지원자 2인 모두 서류 작성 필요)

- 선발방법 : 서류전형 후 최종 선발(합격자는 개별통지)

- 선발결과 : 2014년 1월 3일(금) 통보 예정(이메일 및 문자 공지)

- 문 의 : 담당자 김재순 l e-mail. kjs0606@arte.or.kr l tel. 02-6209-5943

- 주 최 : 문화체육관광부

- 주 관 : 한국문화예술교육진흥원, KAIST 경영대학

 

5. 수강료 및 수료 요건

- 수강료 무료

- 교육과정 80% 이상(총 10강 중 8강 이상) 출석 시 수료증 지급

 

6. 강사진 소개

- 강인애 (경희대학교 교육공학과 교수)

- 김 호 (THE LAB h 대표)

- 김광수 (신나는조합 부설 신나는기업 상생연구소 소장)

- 백 령 (경희대학교 문화예술경영 연구소 연구위원)

- 이광준 (바람부는연구소 소장)

- 임정희 (연세대학교 인문예술대학 겸임교수)

- 장대철 (KAIST 경영대학 경영공학부 교수)

- 정상훈 (사회혁신공간 There 기획처장)

- 조양호 (더체인지 대표)

- 하승창 (씽크카페 대표)

 

 

※ 붙임 : 세부 교육과정

[붙임] 세부 교육과정(총 5주 / 10강)

구분

일 시

과정명

내 용

책임

강사

1강

1/9

(목)

08:30

-09:00

0.5H

오리엔테이션

- 교육 안내

장대철

09:00

-13:00

4H

시민

문화

시민과 문화1

- 문화민주주의와 문화사회/문화와 민주주의

- 문화적 시민의식과 시민권으로서의 문화권

임정희

14:00

-18:00

4H

시민

문화

시민과 문화2

- 시민들의 관심을 반영하는 문화적 리터러시

- 창의적 시민과 시민적 창의성

임정희

2강

1/10

(금)

09:00

-18:00

8H

시민

문화

커뮤니티와 함께

하는 법1

- 소셜 미디어와 사회 변화

조양호

하승창

시민

문화

커뮤니티와 함께

하는 법2

- 새로운 소통 방식에 대한 이해:

‘모떠꿈(모이고 떠들고 꿈꾸는 방법)워크숍’

3강

1/16

(목)

09:00

-13:00

4H

문화

예술

교육

사회와 문화예술교육1

- 문화예술교육과 연관된 사회적 문제에 대한

인식지도 그리기 및 커뮤니티에 기반한 시민문화예술교육 이슈 맵핑

이광준

14:00

-18:00

4H

창조

조직

커뮤니케이션

- 커뮤니케이션 이론 및 실습, 워크숍

김 호

4강

1/17

(금)

09:00

-12:00

3H

문화

예술

교육

통합 프로그램 운영

- 프로그램 총체적 이해

- 통합 프로그램 운영 개념 파악

- 통합 프로그램 운영 핵심 주제어 이해

백 령

13:00

-18:00

5H

문화

예술

교육

사회와 문화예술교육2

- 학습 그룹별 사례연구(지속가능성, 문화다양성,

공동체성, 지역문화자원)

이광준

5강

1/23

(목)

09:00

-13:00

4H

문화

예술

교육

사회와 문화예술교육3

- 학습 그룹별 사례 연구를 바탕으로 시민 문화

예술교육 미션 발표

이광준

14:00

-18:00

4H

문화

예술

교육

통합 프로그램 설계와 기획서 작성

- 유기적 연계의 통합 체계 구성

- 지역 이슈에 대한 통합적 해결 과정 설계 및

관리 방안 마련

- 지역 활동을 위한 문화예술교육의 주제어

백 령

6강

1/24

(금)

09:00

-13:00

4H

문화

예술

교육

구성주의와

카니발 페다고지1

- 미적 체험1

- 카니발 페다고지: 카니발 구성주의

강인애

14:00

-18:00

4H

문화

예술

교육

구성주의와

카니발 페다고지2

- 미적 체험2

- 카니발 페다고지: 비판적 구성주의와 문화다양성

강인애

7강

2/6

(목)

09:00

-13:00

4H

창조

조직

비즈니스 모델과

혁신 및 전략

- 창조조직 개론

- 비즈니스 모델 수립 방법론

- 혁신과 전략

장대철

14:00

-18:00

4H

창조

조직

미션 및 비전

- 미션과 비전의 수립 방법과 사례 및 실습

정상훈

8강

2/7

(금)

09:00

-13:00

4H

창조

조직

모금

- 수익모델로써의 모금 방법론 및 사례

정상훈

14:00

-18:00

4H

창조

조직

성과관리

- 성과 향상을 위한 관리 방법론 및 실습

정상훈

9강

2/13

(목)

09:00

-13:00

4H

창조

조직

프로그램

수익성 분석

- 문화예술교육 프로그램의 수익성 분석 방법론

- 수익 분석 도구 활용 및 실습

장대철

14:00

-18:00

4H

창조

조직

마케팅

- 시민문화예술교육에서의 마케팅 활용 방법과

사례 분석

김광수

10강

2/14

(금)

09:00

-12:00

3H

창조

조직

사업계획서

- 사업계획서 작성 워크숍

장대철

13:00

-18:00

5H

창조

조직

최종 워크숍

- 사업계획서 최종 발표 및 토론

장대철

정상훈

18:00

-18:30

0.5H

수료식

- 수료증 수여

 

 

 

 

2014 시민 문화예술교육 아카데미

수 강 지 원 서

[지원자 1]

성 명

 

생년월일

 

휴대전화

 

이메일

 

거주지

( - )

단체명

 

직 위

 

문화예술교육

활동경력

기 간

기관명

활동내용

 

 

역량교육 이수내역

기간

교육기관

교육명 및 교육내용

 

 

 

 

 

 

문화예술교육 활동경력 및 역량교육 이수내역은 최근 3년간 해당사항이 있을 경우 간단하게 기재하여 주시기 바랍니다.

 

위와 같이 2014 시민 문화예술교육 아카데미에 지원합니다.

 

년 월 일

 

지원자 (인)

 

상기 수강지원서 신청 정보는 공공기관의 개인정보보호법 제4조 및 제5조의 규정에 의거하여, 아카데미 선발 및 운영을 위한 업무 처리용으로만 활용되오니 이점 참고하여 신청해주시기 바랍니다.

에세이_지원자1

지원자명 :

 

아래의 질문에 대해서 자유롭게 그리고 구체적으로 기술해 주십시오.(분량 제한 없음)

 

1. 개인적으로 관심이 있는 사회문화적 이슈는 무엇입니까? 이를 위해서 직접 현장 탐방을 하거나 인터뷰를 진행해본 경험이 있습니까? 있다면 구체적으로 관련 내용에 대해서 기술해 주십시오.

 

2. 자신이 속해 있는 조직이 겪고 있는 이슈는 무엇입니까? 이에 대해서 어떻게 대처하고 계십니까?

 

3. 문화예술교육과 관련해서 어떤 조직 형태가 자신 또는 자신의 조직에게 적절하다고 생각하십니까? (조직형태 예: 비영리/사회적기업/영리/협동조합/시민(자율)조직 등) 그 이유는 무엇입니까?

 

4. 사회혁신을 위해서 문화예술교육이 어떠한 역할을 수행할 수 있을 것으로 생각하십니까?

 

5-1. 문화예술교육과 관련된 경험과 활동을 하면서 필요하다고 생각되었던 역량 또는 지식은 무엇입니까? (예: 문화예술교육 기획역량, 방법론, 네트워크 활용 능력 등)

또한 자신에게 필요한 조직 운영(또는 비즈니스) 부문에서의 역량은 무엇입니까?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5-2. 자신의 현재 역량 수준에 대해서 자가 진단해 주십시오.

내용

매우 낮음

낮음

보통

높음

매우 높음

1) 공동체 또는 사회적 이슈에 대한 관심도

 

 

 

 

 

2) 문화예술교육 역량 수준

 

 

 

 

 

3) 조직 운영(비즈니스) 역량 수준

 

 

 

 

 

 

 

6. 지원동기는 무엇입니까? 본 교육과정을 통해서 배우거나 또는 얻고자 하는 것은 무엇입니까? 기대하는 효과는 무엇입니까?

자기소개_지원자1

기 관 명 :

지원자명 :

 

아래에 스스로에 대해서 자유롭게 기술해 주십시오.(분량 제한 없음)

 

 

 

2014 시민 문화예술교육 아카데미

수 강 지 원 서

[지원자 2]

성 명

 

생년월일

 

휴대전화

 

이메일

 

거주지

( - )

단체명

 

직 위

 

문화예술교육

활동경력

기 간

기관명

활동내용

 

 

역량교육 이수내역

기간

교육기관

교육명 및 교육내용

 

 

 

 

 

 

문화예술교육 활동경력 및 역량교육 이수내역은 최근 3년간 해당사항이 있을 경우 간단하게 기재하여 주시기 바랍니다.

 

위와 같이 2014 시민 문화예술교육 아카데미에 지원합니다.

 

년 월 일

 

지원자 (인)

 

상기 수강지원서 신청 정보는 공공기관의 개인정보보호법 제4조 및 제5조의 규정에 의거하여, 아카데미 선발 및 운영을 위한 업무 처리용으로만 활용되오니 이점 참고하여 신청해주시기 바랍니다.

에세이_지원자2

지원자명 :

 

아래의 질문에 대해서 자유롭게 그리고 구체적으로 기술해 주십시오.(분량 제한 없음)

 

1. 개인적으로 관심이 있는 사회문화적 이슈는 무엇입니까? 이를 위해서 직접 현장 탐방을 하거나 인터뷰를 진행해본 경험이 있습니까? 있다면 구체적으로 관련 내용에 대해서 기술해 주십시오.

 

2. 자신이 속해 있는 조직이 겪고 있는 이슈는 무엇입니까? 이에 대해서 어떻게 대처하고 계십니까?

 

3. 문화예술교육과 관련해서 어떤 조직 형태가 자신 또는 자신의 조직에게 적절하다고 생각하십니까? (조직형태 예: 비영리/사회적기업/영리/협동조합/시민(자율)조직 등) 그 이유는 무엇입니까?

 

4. 사회혁신을 위해서 문화예술교육이 어떠한 역할을 수행할 수 있을 것으로 생각하십니까?

 

5-1. 문화예술교육과 관련된 경험과 활동을 하면서 필요하다고 생각되었던 역량 또는 지식은 무엇입니까? (예: 문화예술교육 기획역량, 방법론, 네트워크 활용 능력 등)

또한 자신에게 필요한 조직 운영(또는 비즈니스) 부문에서의 역량은 무엇입니까?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5-2. 자신의 현재 역량 수준에 대해서 자가 진단해 주십시오.

내용

매우 낮음

낮음

보통

높음

매우 높음

1) 공동체 또는 사회적 이슈에 대한 관심도

 

 

 

 

 

2) 문화예술교육 역량 수준

 

 

 

 

 

3) 조직 운영(비즈니스) 역량 수준

 

 

 

 

 

 

 

6. 지원동기는 무엇입니까? 본 교육과정을 통해서 배우거나 또는 얻고자 하는 것은 무엇입니까? 기대하는 효과는 무엇입니까?

자기소개_지원자2

기 관 명 :

지원자명 :

 

아래에 스스로에 대해서 자유롭게 기술해 주십시오.(분량 제한 없음)

 

 

(선택) 운영단체 정보

※ 아래 내용 기입이 가능한 단체의 경우에 한해 작성

※ 비공식 단체인 경우에는 작성이 가능한 부분까지만 작성

1. 단체 정보

▪ 단 체 명 :

▪ 대 표 자 :

▪ 설립연도 :

▪ 홈페이지 :

▪ 주 소 : ( - )

▪ 조직구성 : 예시) 대표1, 사무총장1, 부장2, 직원5 등

2. 단체 소개

※ 단체의 설립 목적 등 자유롭게 단체를 이해할 수 있는 내용으로 기재

3. 단체의 주요 활동영역

※ 교육, 창작, 조사․연구, 인력개발, 기타 등 각 활동영역 구분하여 기재

4. 문화예술교육 관련 주요 활동 실적 (최근 3년 이내)

연도

사업명

지원기관

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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등록일 :
2013.12.17
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